【直播: 安装播放器】
 
      “天工开物”一词取自中国明代科学家宋应星所著的工艺文献《天工开物》,该书是一部综合性的科技著作,记载了明代中期以前大量的工艺技术,被世人称为“中国十七世纪的工艺百科全书”。“天工开物”一词是借用《尚书?皋陶谟》中的“天工人其代之”及《易?系辞》中的“开物成务”联结而成。“天工”即自然规律,“开物”乃“开道释物”。“天工开物”思想强调人与天(自然界)相协调、人工(人力)与天工(自然力)相配合,通过技术从自然界中开发出有用之物。“天工开物”思想的内涵在于,自然界蕴藏着取之不尽用之不竭的美好而有益之物,但不会从天而降、轻易取得,而是“巧生以待”,须借水火等自然力的作用,再以人力和技术通过金属、木石工具从自然界开发出来,为人所用。“天工开物”思想强调人类顺应自然和科学规律,立足民生的工艺造物行为,表达了一种具有普遍意义的工艺思想,是中国工...  
·中国民艺研究所被命名为“山东省非物质文化遗产研究基地”
·关于成立迎接教学评估工作指挥部的通知
·山东工艺美术学院各部门、各单位评建工作领导小组人员名单
·山东工艺美术学院关于成立教学建设职能组和专项工作组的通知
·成立教学建设与本科教学水平评估工作领导小组 及教学建设与本科教学水平评估工作办公室
·教学建设与本科教学工作水平评估简报 第四十三
·教学建设与本科教学工作水平评估简报 第四十二
·教学建设与本科教学工作水平评估简报 第四十一
·教学建设与本科教学工作水平评估简报 第四十期
·教学建设与本科教学工作水平评估简报 第三十九
·教学建设与本科教学工作水平评估简报 第三十八
·教学建设与本科教学工作水平评估简报 第三十七
·教学建设与本科教学工作水平评估简报 第三十六
·教学建设与本科教学工作水平评估简报 第三十五
·教学建设与本科教学工作水平评估简报 第三十四
·教学建设与本科教学工作水平评估简报 第三十三
·教学建设与本科教学工作水平评估简报 第三十二
·教学建设与本科教学工作水平评估简报 第三十一
·教学建设与本科教学工作水平评估简报 第三十期
pingjianban00@163.com
 
 
   山东工艺美术学院位于山东省济南市,始建于1973年,建有千佛山和长清两个校区,是目前独立设置的公办艺术院校中唯一一所工艺美术学院。现已形成本科教育、研究生教育、高等职业教育、继续教育、社区艺术教育和高中美术教育等多层次办学格局。设有视觉传达设计学院、建筑与景观设计学院、工业设计学院、服装学院、造型艺术学院、现代手工艺术学院、数字艺术与传媒学院、人文艺术学院、应用设计学院、继续教育学院、公共课教学部....
 
 
 
 
 
 
学校类型定位
    

   以教学为主体,优化实践教学体系,培养学生创意能力、表现能力与实践能力,建设“实践教学型”高等设计艺术院校。

 
 
学校结构定位
     

    优化学科结构,注重学科互补,强化学科特色,以艺术学科为主体,文学、工学相关专业为两翼的“一体两翼”学科布局,重点发展设计艺术学科。

 
 
人才培养类型定位
     

    以本科教育为主,积极发展研究生教育,适度发展高等职业教育和继续教育。

 
 
人才培养目标定位
     

    培养德智体美全面发展,掌握扎实的理论和专业基础,具有科学精神、人文素养、艺术创新和技术能力的设计师。

 
 
学校服务目标定位
      

     立足山东,面向全国,为经济和文化建设,特别是为文化创意产业发展服务。

 
 
学校发展目标定位
      

    建设特色鲜明的国内有一定影响的高等设计艺术院校。

 
 
 
学校办学指导思想
      

     以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针和文艺方针,遵循高等教育规律,以教学为中心,以教师为主导,以学生为主体,人才立校,特色强校,加强学科建设、师资队伍建设和校园文化建设,稳定办学规模,注重内涵发展,强化实践教学,突显专业特色,提高教学质量。

 
 
 
学校办学特色
    

     (一)适应社会需求,强化实践教学,培养创新型应用设计人才。

    (二)重视民间艺术研究与教学,弘扬民族传统文化,培养创新精神。

 
 
 
 
在学校第三次教学评估整改工作例... (06-06)
我校召开第三次教学评估整改工作... (06-06)
潘鲁生在学校本科教学评估第二次... (04-29)
我校召开第二次教学评估整改工作... (04-21)
教育部本科教学工作水平评估专家... (04-21)
教学评估整改工作会议召开 [附图] (01-18)
我校召开教育部评估专家组评估考... (12-28)
教育部评估专家组向校领导及相关... (12-28)
教育部评估专家组长与主要校领导... (12-27)
关于报送教学评估支撑材料的通知 (04-20)
山东工艺美术学院第五次教学评建... (09-27)
关于补充教学评建材料的通知 (09-26)
对教学评建工作中有关问题的说明... (08-09)
山东工艺美术学院教学评建工作支... (08-03)
关于统一评建材料有关格式的通知 (07-26)
关于开展教学评建材料审核工作的通知 (07-14)
山东工艺美术学院2006年暑假教学... (07-07)
关于向评建办公室送交教学评建材... (07-06)
 
 
 
 
以评促建
以评促改
以评促管
评建结合
重在建设
 
 
 
 
教育部关于进一步深化本科教学改... (05-29)
教育部财政部关于实施高等学校本... (05-29)
山东省教育厅关于进一步加强高等... (01-11)
教育部关于印发《关于进一步加强... (10-26)
关于做好2005年普通高等学校本科... (05-12)
普通高等学校本科教学工作水平评... (05-12)
教育部关于印发《普通高等学校基... (05-12)
教育部关于颁布《普通高等学校本... (05-12)
关于进一步做好普通高等学校本科... (05-12)
 
山东工艺美术学院2007年暑假教职... (10-05)
最新评估表格(二) (07-26)
最新评估表格(一) (07-26)
试卷分析表 (06-06)
部门任务书(科研处、人事处、学... (06-01)
表格下载(各部门、各单位) (05-31)
山东工艺美术学院《本科教学工作... (05-26)
山东工艺美术学院《本科教学工作... (05-26)
山东工艺美术学院《本科教学工作... (05-22)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
部分院校办学指导思想汇集 (05-10)
教学评估是提高教育质量的关键举措 (05-22)
普通高等学校本科教学评估工作经... (05-10)
评建知识问答(四) (04-18)
评建知识问答(三) (04-18)
评建知识问答(二) (04-18)
评建知识问答(一) (04-18)
整改:本科教学评估的重要环节 (03-31)
关于本科教学评估的九个观点 (03-28)
 
建筑与景观设计学院召开迎评动员... (12-23)
迎评已到关键时,人文师生总动员 ... (12-16)
公共课教学部召开《本科教学工作... (12-14)
建筑与景观设计学院教职工学习学... (12-12)
应用设计学院召开《自评报告》专... (12-11)
积极整改评估材料 加紧新进设备... (12-06)
现代手工艺术学院召开迎评工作会... (11-30)
现代手工艺术学院举行迎评讲课活... (11-29)
视觉传达设计学院召开教学评估会... (11-29)
 
 

学院概况 | 网站地图 | 学校标志 | 联系我们 | 院长信箱 | 纪检信访 | 投稿信箱    
copyright© 2003-2006 山东工艺美术学院
鲁ICP备05001953号-1  公安机关备案编号 3701020016