9月13日至15日，主题为“新时代、新规划、新教育”的2018中国高等学校城乡规划教育年会在福州召开，本次年会由福州大学与福建工程学院联合承办。来自全国100余所高校的400余名教师代表参加，我校建筑与景观设计学院温莹蕾老师参加本次会议。
会议围绕主题就城乡规划学科建设、理论与实践教学、教学方法以及教学管理等方面展开讨论与交流，为城乡规划专业教学共谋提升。会议进行了城乡规划专业本科生“城市设计课程作业”、城乡规划专业本科生“城乡社会综合实践调研报告课程作业”和城乡规划专业特定竞赛单元“城市交通出行创新实践”的交流与评优。
全体大会上，瑞典皇家工程科学院院士、中国工程院院士、同济大学副校长吴志强院士做了“改革开放40年规划研究与教育”的报告，带来了大数据与智慧城市的规划精彩演讲，振奋人心。英国皇家科学院院士、伦敦大学学院（UCL）高级空间分析中心主任Michael Batty教授做了“Planning the 21stCentury City: Cities in the Next 100 Years”主旨报告，从人口、数据等角度对未来城市的发展与研究方向做出展望。福州大学建筑学院院长沈振江教授对近年福州大学研究教育的实践进行介绍。
分论坛会议共分：学科建设分论坛、理论教学分论坛、实践教学分论坛、教学技术与方法论坛、社会综合调研课程建设分论坛。选取听取的报告有：1、天津大学教师所作“对快速城市设计训练教学的思考”，提出快图设计表现技巧与方案构思之间关系与侧重点教学的方法。2、清华大学教师“控制性详细规划的设计课程教改创新：“校企联合”与“城市设计-控规”结合的整体教学方法探索”。对教学中控规的设计把控、选题以及学生的认知和实践，做出五年尝试后的总结，很有借鉴作用。3、厦门大学教师“知行合一：城乡认识实习教学目标与成果”，对低年级学生认知课程的地点选择、教学要求、认知成果以及认知系列给出有帮助的指导作用。4、四川农大“设计笔记的理论模式与应用构想”提出了设计笔记由传统的纸质如何与现在便捷的计算机相结合，提出一种设计学习的方法。5、昆明理工大学的“交叠互动机制下的镜像投射式教学实验—城乡规划本科城市设计教学改革研究”，提出城市设计选题从3-5年固定一个片区出发，可以带动若干课程的交叠互动，帮助学生深入了解设计地块的多层面现状与需求。
通过参与本次城乡规划专业指导委员会举办的年会，参会老师切实有效地对城乡规划专业教学和人才培养、城乡规划专业的教育教学改革和发展等重大问题有了专业且最新的认知。通过教学经验研讨和教学成果的交流、评优、推广等活动，为下一步本校本专业教学改革和改进工作获取了有建设性的借鉴经验。
