谭明甲畅谈孙长林

    6月2日至3日，孙长林学术研讨会暨九十寿辰庆祝大会在山东工艺美术学院举行。2011年，恰逢山东工艺美术学院主要创建者、山东工艺美术高等教育事业的主要奠基人和开拓者、中国工艺美术学会的重要领导者之一的孙长林先生九十寿辰，来自全国各地知名专家和学院老领导等百余人参加了庆祝活动。在系列庆祝活动之一的“孙长林学术研讨会”上，来自全国各地的专家、学者以及学院老领导，就如何弘扬“孙长林精神”，倡导奉献，崇尚学术，尊师重教，进一步传承大学文脉，提升大学文化精神，进行了深入座谈。会后，记者还采访了原山东轻工业学院工艺美术分院谭明甲院长。
    （一）谈学院创建：孙老可谓“筚路蓝缕，以启山林”
    谭明甲院长认为，孙长林先生是山东省高等工艺美术教育事业的主要奠基人和开拓者，是山东工艺美术学院的主要创建者。与孙老相处多年的他，还告诉记者，孙长林先生一直是他的老领导，不论是在省二轻厅还在学校，无论在哪里，他深深感受到孙老的学者风范和仁者胸襟。     20世纪80年代，山东省的工艺美术品中不少产品（例如草制品）出口数量全国第一，但创汇不多，主要是因艺术加工不够，这一情况引起了孙长林先生和省二轻厅党组的注意。谭明甲院长回忆说，孙长林1978年便提议在山东建立一所高等工艺美术学院，这一想法得到了时任中共山东省委副书记高启云的全力支持，时任中共山东省委第一书记的白如冰也肯定了孙长林的想法。1982年，经山东省人民政府批准，山东省工艺美术学校正式改制为“山东轻工业学院工艺美术分院”，由山东省二轻厅领导，山东省教育厅负责业务指导。孙长林担任党委书记，谭明甲担任院长。
    谭院长说，在建校初期，为了扩充学校的师资力量，在孙长林先生的带领下，他们走南访北，聘请省内外教授、学者、工艺美术大师来学校讲学、授课。为了建设学校硬件设施，孙长林积极筹集资费。清华大学老校长梅贻琦曾说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”那时已白发苍苍的孙老亲自请到祝大年、张仃等十几位艺术大师来校讲课。孙老在九十寿辰研讨会的总结发言中说道：“山东工艺美术学院的创建既得益于省委领导同志的支持，也得益于技校中专阶段通过原技校领导的努力打下的良好基础；在具体的筹建过程中，当时的学校领导共同奋斗，后来学校几届领导群体经过多年共同努力，才取得今天的成果，自己做了一些工作，但其他同志同样做出了重要贡献。”谭院长感觉这是孙老的谦虚之词，他认为孙老对学校建设的贡献是谁都无法取代的。
    （二）谈人才培养：孙老可谓“慧眼识英，提携有方”
    谭院长认为，孙老为山东工艺美术学院的创建与未来发展“筚路蓝缕，以启山林”，奠定了坚实基础。谭院长特别指出，孙长林对后两代学校行政工作领导人的推荐和大力支持也是对学校贡献之一。在张一民院长多次的奔波下，山东工艺美术学院1992年正式独立建制、更名，并于1998、1999年先后通过教委（现教育厅）本科教学工作评价及复评。其次，张一民院长是学院教学建设的奠基人，因他毕业于中央工艺美术学院，了解工艺美术教学的套路。张一民院长规范了教学文件、教学制度并且还主编了一系列高等工艺美术教材《设计艺术系列》12册（合作），改变了过去师傅教徒弟，口传心教的传统模式。把学校引入了正规化、现代化、科学化的发展模式。唐代诗人韩愈《马说》：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”谭明甲院长认为，孙长林先生便是这一不可多得的伯乐。
    孙长林虽然已经退休，但是仍旧大力支持、关心学校工作。2003年，在孙长林的支持下潘鲁生接过了张一民院长的接力棒，继续传承着学校精神。潘鲁生院长把同孙老一样对民间艺术、传统手工艺的热爱之情融入工作之中，在他上任短短四年之后，便顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。其中校训：“天工开物 匠心独运”便在07年得以确定。2009年，第十一届全国运动会的筹办宣传工作、第七届中国体育美展作品展的举办；2010年，第四十一届上海世界博览会山东馆的建设等都不能缺少山东工艺美术学院的身影。除了成功承办或主办大型国家级的活动外，山东工艺美术学院还注重切实强化教学中心地位，不断提高人才培养质量；硕士学位授予单位申报成功，学校办学层次得到提升。山东工艺美术学院在潘鲁生院长的带领下将外延与内涵并举，共同发展。
    （三）谈精神：孙老可谓“真诚无私，品格高尚”
    山东工艺美术学院召开本次的“孙长林九十寿辰”一系列的学术活动，原意是弘扬和学习“孙长林精神”，学习孙长林“无私奉献，品格高尚，开拓创新，传承文化”的高贵品质和高尚情操，推进大学文脉的承传，凝练大学文化精神。
    “孙长林精神”，在谭明甲院长解读为，执着的精神，奉献的精神，育人的精神。谭明甲院长说，他对孙长林的执着劲儿感触颇多，从刚刚认识他，便得知，他为了研究一个“宝贝”半宿整宿的不睡觉。谭明甲院长认为，这与其说是执着，不如说是痴迷更为贴切。兴趣和爱好是与执着分不开的。其实，孙长林的执着还表现在建校时的艰辛。为了给山东工艺美术事业培养设计人才，孙长林不顾年事已高，一次又一次的提议，为学校拓荒。
    对于孙长林的无私精神，谭明甲院长更是大为赞叹：收藏家不少，但大部分都是藏起来。然而，孙老却无私的贡献出来。他的举动让我们真正读懂了他的话——收藏是为了传承，不是为了自己玩，也不是为了自己财富积累。孙长林的藏品实现了“返还于社会”、“返还于现代设计艺术教育”的归宿。
    在谭院长看来，育人精神也是“孙长林精神”不可缺少的一个关键。学校为表彰品学兼优的学生专门设置了以孙长林命名的奖学金，一位“孙长林奖学金”获得者曾这样说：“获得这次奖学金对我来说是一个巨大的荣誉，同时也感到责任的重大，因为孙老经常教育我们在学习现代科学文化知识的同时，也要加强对中国传统文化的继承，奖学金的设立不仅是对我们学习的一种鼓励和认可，更重要的是我们从他身上学到了这种博爱、奉献的精神，这种精神将是我们今后学习和工作不可缺少的宝贵财富。”谭院长认为，十年树木 百年树人，“孙长林精神”中的“育人精神”必将在年轻后学中有着深刻的影响。
    谭明甲院长认为，孙老是一位执着向前的仁者，一位无私奉献的仁者，一位虚怀若谷、胸襟坦荡、为人谦虚、真诚无私的仁者。古人云：仁者寿。谭明甲院长祝愿孙老：青松不老，大仁大寿。