编者按:3月30日，按照济南市疫情防控通知要求，山东工艺美术学院校园开始实行封控管理。
疫情就是命令，防控就是责任。自接到通知以来，学校疫情防控工作各职能组的工作人员已经连续奋战了九天九夜。
在这九天里，他们坚守岗位，认真做好全校学生的防疫宣传与数据上报、学业就业保障与心理疏导等各项防控工作，筑牢了疫情防控的铜墙铁壁。
在这九天里，他们克服困难，冲锋在前，一头扎进抗疫工作，从此开启了夜以继日的连轴转。
在这九天里，他们放弃与亲人团聚的美好时光，放弃休息时间，只为守护近万名师生员工健康平安。
今天，让我们走近北大山下学生的守护人，听学工队伍讲讲心里话。
在校园疫情防控一线上
有那么一群人
他们主动作为，自觉担当
用行动传递温暖和力量
他们用“大爱和坚守”
筑起充满温情的防疫线
用责任和担当
撑起学生成长的天空。
他们是冲锋在前不动摇的“战斗员”
“王老师，你快来啊，我们宿舍有一个同学突然腰动不了了！”晚上10点钟，正在疫情防控平台上录入数据的服装学院辅导员王苏接到学生求助电话，抓起外套就往宿舍楼跑，路上第一时间联系了学校医疗服务中心医护人员。最后在医生的治疗下，配合着针灸，学生的腰慢慢好了起来。
在这场没有硝烟的战争中，辅导员是冲锋在前的“战斗员”。他们召之即来,来之能战，全员上阵、全力以赴、使命必达，每一次的信息排查，每一天的数据报送，24小时的手机开机、微信在线，他们睡沙发、打地铺。深夜里，一秒就接起的电话背后，是连睡觉都保持着“战备状态”的职业敏感。他们始终保持着高强度、快节奏的工作状态，他们把一个人活成了一支队伍，是学生眼中的“N95”。
他们是实现学生全覆盖，做好数据管理的“统计员”
重点地区返校学生摸排统计、重点人员摸排台账、请销假记录、一日三测温记录、核酸抽检数量汇总……面对实时更新的疫情动态，辅导员们面临着庞杂的信息收集、汇总、筛查与核对工作。开学一个多月的时间里，他们随时待命，摸排统计各种信息，制作并动态管理学生台账，工作到凌晨12点是常态。
他们是助力学生成长不停歇的“引航员”
“作为一名国家二级田径运动员，我要积极发挥体育育人的作用，发动学生参与体育锻炼，培养学生运动兴趣，积极助力学校筑起运动健康的战‘疫’防线”。基础教学部的辅导员田亚洲说道。
疫情防控是鲜活的思政教育素材，辅导员们共画思政教育同心圆，齐心协力在这场战疫中讲好特殊而又鲜活生动的“思政大课”，引导学生在抗击疫情的硝烟中不断成长，让思政教育既暖心又贴心更走心。
学校封控期间，辅导员积极组织同学们开展“致敬每一个坚守的你，我们有‘画’对您说”“春天，在风筝的斑斓里”“挥拍！让我们击走疫情”“露天座谈会、架起连心桥”“疫情防控知识竞赛”“宿舍装饰大赛”“抛开烦恼，逐梦飞翔”“画说校园”“漫话防疫，为爱加油”“考研经验交流会”“家长进课堂”等一系列活动。引导学生积极参与拍摄《爸妈，我在山工艺挺好的》《防疫手势舞》《春已至，温暖就在眼前》《你安好，我无恙》等视频，传递温暖与感动。
“老师，我们要研究生复试，还有同学找工作面试，宿舍的环境不太适合，能帮我们提供一个场地吗？”疫情期间，一些准备研究生复试和工作面试的同学向辅导员“求救”，辅导员们第一时间建立工作台账，制定暖心服务方案，启用办公室、会议室等场地，配备笔记本、电脑、手机支架、补光灯等设备，协调学校网络信息管理中心调试设备，全力为考生提供符合要求的面试环境。
他们是抗疫与暖心并举的心理“疏导员”
“老师，我好想回到还没有疫情的时候。”学生说着说着掉下眼泪来，“孩子想要回家，您帮忙劝劝，这个时候不能乱跑。”近日来，产教融合青岛基地辅导员李雪梅经常接到学生和家长的求助电话。因为疫情封控管理等多方面的因素，有些学生情绪状态不稳定，出现了敏感、焦虑、无助等心理问题。李雪梅耐心地开导学生，通过谈心谈话教育引导学生正确理解学院防控工作政策，同时了解学生学习生活中的困惑和诉求，激励大家积极乐观共同战“疫”。
除了24小时在线全天候值班，辅导员还会对集中隔离重点学生进行心理干预，做好情绪疏导，提供暖心支持。“不要怕，不要慌，老师一直都和你们在一起！”看着学生由泪眼婆娑变为破涕大笑，这位同学们眼中的“辅导员姐姐”顿感欣慰，长舒一口气。
学工部积极组织全体辅导员开展“ 稳定温暖支持--疫情之下如何做好心理健康教育工作”培训，规范工作流程，提升工作能力，让把“想为学生排忧解难”的赤诚转为“能为学生排忧解难”的底气。同时开通心理咨询渠道，一对一电话心理咨询，在第一时间预防和减轻同学们因疫情导致的心理困扰。
他们在第一时间对集中隔离重点学生进行心理干预，做好情绪疏导；深入学生了解疫情期间学习生活问题，引导学生理性发声诉求，他们用温暖坚定的陪伴和咨询化解心灵的困扰，共同筑起抗“疫”的心理防线。
他们是宣传引导不断线的“宣传员”
“疫情封控管理期间，如何提高情绪的自我调节能力，保持健康的生活方式呢？学校为大家整理了一些小贴士，一起来听听吧！”千佛山校区校园广播，声音轻柔,语气中充满了爱护。这个熟悉的声音不是来自学生主播，而是应用设计学院辅导员康映雪。“学生听到老师的声音会更亲切，效果可能会更好些。”康映雪为更好地引导学生做好自我防护，每天完成辅导员繁重工作的同时，每天赴校园广播电台，客串校园广播员。“导员的声音，我们一听就很亲切。”应用设计学院学生赵正阳说，“我们一定遵守学校防疫规定，做好自我防护”。
他们是严管厚爱不松懈的“监督员”
他们每天组织学生做核酸检测，核对名单人数，确保应检尽检。每天上午8点至下午14点，晚上21:45至22:45，是学生健康打卡和宿舍查寝填报时间，他们通过今日校园、辅导猫的“每日疫情上报”和“查寝”功能，督促学生主动、如实、准确报告个人信息，及时了解学生归寝情况，遇到联系不上、忘记打卡的同学，辅导员与班级小助手有时还会用“花式打卡”的方式引导大家报平安，确认安全，精准填报。
他们是事无巨细的学生的“勤务员”
“本学期开学后，我就回了四、五次家”。刚刚从辅导员转岗到公寓科的孙毅,一边忙着修改公寓封控系列预案，一边跟我们聊天。学校封控管理以来，孙毅尽快适应、熟悉新的工作岗位，积极配合学校开展疫情防控演练，对学生公寓公共区域进行清洁消杀，组织公寓物业员工为全体宿舍发放垃圾袋、笤帚、拖把、簸箕等宿舍卫生洁具。
面对学生在学习生活中遇到的困难和需求，奋战在一线的学工队伍把学生的事当作自己的心头事，为他们提供暖心帮助和服务。哪里有困难，哪里就有学工人员的身影。
他们也是疫情防控中的“普通一员”
“我想妈妈了……” “孩子由我们照顾，放心工作，再累也要按时吃饭！”夜深人静时，手机另一端，一边是“心尖宝贝”的思念和抱怨，一边是年迈父母的嘱托和安抚。“无所不能”的辅导员们，揭开坚强的“外衣”，强忍着把泪水吞咽下去。
“虽然没能陪孩子过生日，但是我不后悔。”“特殊时期在校园陪着学生们，我心里更踏实。”在孩子九岁生日当天，康映雪逆行入驻学校，开始校园疫情防控工作，而此时，她的爱人也奋战在了把守“国门”检测入境包机的第一线，照顾孩子的学习、生活的“重任”落在了已过花甲之年的婆婆身上。“婆婆照顾孩子我很放心” ，“平时可以和孩子视频”，有着十年军旅生涯的康映雪语气平和而坚定。
从宿舍管理到网课安排，从疫情信息统计到学生心理疏导，从学生日常事务的处理到毕业就业工作的开展……大事小情，一件接着一件。3月30日，刷屏般的“抗疫”通知打破了清晨的宁静，建筑与景观设计学院辅导员褚丁庆匆忙准备好行李，告别两岁的孩子，进入学校，开始了与学生并肩抗击疫情的日子。褚丁庆的爱人是山东师范大学的一名辅导员，也在那个清晨返校，投入到一线“抗疫”工作中。两岁的孩子留给年迈的父母照顾。在校九天，他们负责的工作有序推进，但是孩子却患上了肠胃感冒，只能让同事带着孩子去医院看病。褚丁庆用简短的时间，开通视频安慰一下因为生病而精神不振的孩子，他们还风趣地自嘲道：“核桃是个‘抗疫’宝宝。”孩子也呀呀地说着：“我是个乖宝宝。”
他们是超人，他们也是普通人，普通的普普通通，普通的平平凡凡，他们也有家庭和亲人，他们也都是爸爸妈妈、丈夫妻子、儿子女儿，但在这个艰难的时刻他们义无反顾的选择“将学生护在身后”。他们不敢早睡、手机不敢静音、不敢听救护车的声音，不敢……辅导员有太多的“不敢”；敢于吃苦、敢于攻坚、敢于战斗……辅导员也有太多的“敢”。所有的敢与不敢，都是来自“辅导员”这三个字背后沉甸甸的责任，来自对这份工作的热爱与坚守。他们也许是一束并不明亮的光，但也正是这一束束或许有些微弱的平凡之光汇聚在一起，照亮了校园战“疫”的每一个角落。
（供稿：党委宣传部；作者：刘阳、李晓晓；图片：学生管理组；审核：韩文涛、石龙潭）
