我校组织教学秘书整理教学评建材料 [附图]

 

    根据我校教学评建工作进程的安排，2006年8月1日起，从各教学单位抽调的七名教学秘书在评建办开展工作，评建办首先对教学秘书进行了培训，并按照评估方案的指标体系进行分工，指定专人负责，每人负责七个一级指标中的一个，教学秘书按照分工首先检查了各教学单位、各部门上交的评建材料，列出其中存在的问题，后将各部门、各单位的材料进行了集中汇总，并按照任务书的编号打印材料目录，将材料进行规范整理，为下一步工作的开展奠定了基础。