认清形势 明确责任 视教学评建工作为己任——造型艺术学院暑期迎评工作纪实 [附图]

 

 

    我校已进入评建工作的关键时期，任何一个细节都事关评建工作的大局。为进一步完善教学评估材料，真正促进各方面的发展，造型艺术学院加大教学评建工作力度，要求全院教师加强紧迫感和责任感，视教学评建工作为己任，充分落实“以评促建、以评促改、以评促管”。
    暑期，造型艺术学院高度重视学校迎评工作，召开全院教职工会议，作了全员动员，传达了第十五次评建工作会议精神、学校《关于8月1日教学档案检查情况的通报》，并进一步总结了上阶段造型艺术学院评估和教学工作存在的问题，部署暑期及下一步评建工作安排。要求全院教职工要高度重视评建工作，扎扎实实地做好评估的各项工作，避免单纯为了迎评而只做“表面文章”。
    造型艺术学院暑期评建准备工作主要分三个阶段进行：一、自查阶段。在学校统一检查之后，再进行一次自查，在了解共性的基础上，充分了解本院自身的薄弱环节，针对出现的问题拿出整改方案。二、整改阶段。动员全体教师，根据检查中提出的意见和建议，按照整改方案进行全面整改。对于整改过程中遇到的实际问题再集体讨论，找出合理的解决方法。三、整改成果验收阶段。全面检查整改措施的落实成效。合格的材料整理存档，根据责任到人原则，对于不合格的材料由责任人再组织整改、完善。
    暑期造型艺术学院评估准备工作主要有以下几个特点：一、层层分析，条条梳理。针对《通报》中强调的18项工作，分重点分层次进行了讲解与分析。着重对教学计划的制定执行，教学大纲的制定，教案、教学日历、教学总结等教学材料书写的规范化，教学督导情况的规范化以及教师科研成果的整理、教师学术活动的资料留存着重进行了讲解。要求全体教职工树立认真严谨的工作态度，对评估指标逐项进行拉网式排查、整理。二、分工明确，责任到人，严格考勤。每项工作都进一步明确了责任人，每位领导负责几项指标，并指明了每项工作进行整改的目标与整改措施，各位教师以教研室为单位对教学材料进行整改。将缺少的资料和不达标的资料进一步补充和完善。学院院长每天都填写工作记录，严格考勤。三、后勤服务，保障有力。为保障教师工作无后顾之忧，学院加大投入，由专人负责教师的防暑、就餐等问题。
    总之，造型艺术学院全院上下，无论是学院的领导，还是普通的教职员工，都充分估计到学校接受教育部教学评估的形势，都明确了自己所负的责任，相信，在以后的迎接评估工作中，造型艺术学院会为学校顺利通过评估做出应有的贡献。