为进一步推进专业建设与优化调整，3月23日下午，学校召开教学工作会议。院长董占军出席会议并讲话，副院长孙大刚主持会议。

会上，各教学单位围绕专业优化调整、人才培养方案修订及毕业设计工作进行汇报。各单位聚焦复合型人才培养，主动对接就业需求，持续优化专业布局。在人才培养方面，注重人工智能赋能教学，推进本硕贯通培养、跨专业课程体系建设及校企协同育人；在毕业设计方面，实施跨专业、跨院校联合办展，探索场景化、产业化新模式，不断提升人才培养质量。

各职能部门结合工作职责进行交流发言。艺术与设计实践教学中心围绕实验室硬件升级、智能化管理平台建设及设备共享机制完善，提出提升实践教学支撑能力的具体举措；教师工作部解读了教学竞赛、访学交流等考核指标及激励政策；学生工作部通报了毕业生去向落实率预警机制的相关要求。

董占军在讲话中系统阐述学校“十五五”发展思路，明确申报博士授权单位、提升中外合作办学水平、推进青岛基地建设、加强校园文化建设四项重点任务。在专业建设上，强调坚持“总量控制、动态管理”，以就业质量与学科评价为导向科学推进专业调整。在人才培养上，提出提高选修课比重、推进微专业建设，明确人工智能与教学的边界，推动技术赋能人才培养。在资源配置上，要求优化结构、盘活资源，向优质专业集聚；在毕业展演上，强调以艺术设计服务城市文化建设，提升学校品牌影响力。

孙大刚在总结讲话中强调，教学工作是学校发展的核心，必须坚持以学生成长为中心，统筹推进专业、课程与师资建设，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链有机衔接。他指出，专业能力始终是人才培养的核心，学校应坚定走特色发展之路，不断提升人才培养质量。

会上，张焱对本学期教学重点进行安排，一是以产业需求为导向，推进专业动态优化，构建以产业适配度、区域贡献度和特色发展为核心的评价体系；二是以学生发展为中心，重塑人才培养规格，推动人工智能深度融入课程体系，培养“厚基础、宽口径、强交叉”的复合型人才；三是以产出为依据，完善教学资源动态配置机制；四是以推介学校为目的，推动毕业展演走进城市公共空间，结合学术研讨、校友大会等活动提升学校影响力。

各职能部门负责人，各教学单位院长（主任）、副院长（副主任）、专业负责人、教研室主任、教学秘书参加会议。

供稿：教务处；文字：赵彧祺；图片：骆淑丽；编审：李淼、骆淑丽；复审：王金安、丛培敏、王传广；终审：孙磊、张焱