近日，学校党委下发《中共山东工艺美术学院委员会关于学习宣传贯彻十七大精神的通知》（以下简称《通知》），《通知》指出，党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次具有重大历史意义的会议，是一次承前启后、继往开来、与时俱进的大会。认真学习宣传贯彻十七大精神是我校当前和今后一个时期的首要政治任务。通知要求，我校各级党组织和广大党员干部要在认真学习胡锦涛总书记的报告、领会精神实质、统一思想上下功夫，切实领会十七大报告中重大思想观点、重大政策措施和重大工作部署，把学习贯彻十七大精神与学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上重要讲话结合起来，与学习贯彻省第九次党代会精神结合起来，与省委关于教育发展的要求结合起来。要通过学习，把全校师生员工的思想统一到党的十七大精神上来，统一到推动学校建设发展大局上来；把力量凝聚到实现党的十七大确定的各项任务上来，凝聚到实现学校又好又快的科学发展上来。
    根据党中央和中共山东省委对学习宣传贯彻十七大精神的要求，结合我校实际，《通知》从四个方面就学习宣传贯彻党的十七大精神做出了具体部署。
    一、要全面理解和准确把握十七大精神的重大意义和深刻内涵。《通知》指出，胡锦涛同志的报告，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真总结了党的十六大以来的工作，回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、全面实现小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。通知要求，要认真研读党的十七大报告文件、原原本本学习党的十七大报告和党章，全面准确学习领会党的十七大精神。要深刻领会党的十七大的主题，深刻领会党的十六大以来所取得的成绩，深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署，深刻领会以改革创新精神推进党的建设的新的伟大工程的重大任务。
    二、要提高认识，加强领导，精密组织，确保学习宣传贯彻工作出实效、见真功。《通知》要求，各级党组织领导班子要增强政治意识、大局意识、责任意识，围绕主题，把握灵魂，狠抓落实，切实抓好学习宣传贯彻十七大精神的工作。《通知》对各党总支、各单位、各部门的学习宣传贯彻工作提出了具体要求，并指出，要认真落实十七大关于教育的论述，着力把握教育发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，提高教育质量和效益。要深入落实科学发展观，促进高等教育内涵发展。要深入研究内涵建设，办学质量是生命，办学特色是关键，办学活力是引擎，和谐校园是保证，服务社会是目的。
    三、领导干部要带头学习宣传贯彻好十七大精神。《通知》指出，要坚持处级以上干部为重点，推动全校学习的深入开展。广大干部特别是处级以上干部要带头学习宣传贯彻十七大精神，努力成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。《通知》希望各级领导干部要认真学习胡锦涛同志的报告，学习党章，在掌握基本观点和领会精神实质上下功夫，努力提高理论素养和领导水平。要通过学习，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，不断提高科学判断形势的能力、驾驭工作的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力，更好地担负起团结和带领全校师生员工实现学校科学发展、和谐发展的重任，担负起团结和带领全校师生员工开创中国特色社会主义事业新局面奋发工作的重任。《通知》还对党委中心组学习十七大精神作出要求。
    四、学习宣传贯彻十七大精神，要以落实科学发展观为主线，以推动工作为核心，开创各项工作的新局面。《通知》指出，科学发展观是贯穿十七大报告始终的思想灵魂。学习贯彻十七大精神，必须进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。《通知》要求，要根据十七大精神，紧扣学校实际，在实践中不断丰富和完善发展思路，围绕实现学校又好又快发展，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把科学发展观贯彻落实到学校建设发展的各个方面。提高运用科学理论分析问题、指导实践的本领，并根据十七大的总体部署，抓紧研究解决学校发展建设中的一系列实际问题，以此促进十七大精神的落实，使十七大精神成为推动各项工作的强大动力。
    《通知》号召全校各级党组织、共产党员、全体师生员工，进一步弘扬求真务实的作风和改革创新的精神，真正使好思路、好政策、好措施落实到位，见诸实效。要勇于探索、敢于攻坚、善于创新，分析新情况、把握新特点、解决新问题，创造新业绩，不断开创各项工作的新局面。当前我校师生员工学习宣传贯彻十七大精神、贯彻落实科学发展观，就是要以十七大精神和科学发展观为指导，推动教学评建中心工作，并以评建带动其他工作，真正实现“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。