借鉴创新 推进工作
2010-03-18
借鉴创新 推进工作
——张云龙副院长通报赴兄弟院校调研考察情况并部署新学期学生工作
3月18日上午,副院长张云龙组织召开全体学生工作干部会议,向大家通报了上学期末赴兄弟院校学习考察情况,比较详细地介绍了兄弟院校学生工作的特色与经验,并根据“学生工作年”要求和我校实际,对近期学生工作作出部署。会议由学生处处长陈军主持。
副院长张云龙首先通报了外出考察调研的有关情况,详细介绍了兄弟院校学生工作的先进经验。张云龙副院长指出,为了认真贯彻落实“学生工作年”主题,按照校领导的指示,学生工作干部于2009年12月下旬至2010年1月中旬分北线、西线、南线三路,奔赴10所兄弟院校进行考察调研。考察调研人员分别与10所兄弟院校分管领导、职能部门负责人、一线工作人员进行了座谈交流,获得了丰富的经验和一手材料。张云龙副院长从学生工作机构、人员,学生就业创业,学生综合素质培养,共青团工作,学生管理与资助工作,学生干部队伍建设等方面进行了经验总结,并结合我校实际情况提出加强和改进学生工作的意见。张云龙副院长指出,通过外出调研,开阔了眼界,拓展了思路,增强了信心,将对我校学生工作产生很大的促进作用。
张云龙副院长对上学期落实“学生工作年”主题所作的特色工作进行了回顾,并部署了近期学生工作。上学期,根据学校“学生工作年”主题的要求,我校评选了“孙长林奖学金”,制定了就业工作考评办法,举办了大型校园招聘会,建立了两个大学生就业见习基地,并加大了日常工作力度。本学期,要在上学期调研的基础上,建章立制,进一步健全和完善学生工作制度体系。由学生处、团委牵头,各学院学生工作分管书记、团总支书记和辅导员组成五个小组,分别起草五个关系学生工作全局的文件:
1、关于进一步加强学生工作的意见
2、关于加强大学生就业工作的意见
3、关于加强大学生综合素质培养的意见
4、关于进一步明确职责,落实学生二级管理体制的意见
5、关于完善学生服务体系的意见
张云龙副院长指出,五个文件,既要有宏观指导意义,又要具有较强的可操作性;既要全面系统,又要抓住重点,以点带面,寻求突破。对其中的重要项目,还要制定各子文件或工作方案,确保落实到位。要争取在本月底拿出初稿。
张云龙副院长强调,近期还要重点做好以下工作:
第一,积极主动地做好常规学生工作,尤其是安全稳定工作和毕业生就业工作。
第二,召开机关等相关部门座谈会,了解各部门在“学生工作年”的建议和举措。
第三,下周要深入到各教学单位进行调研,请各教学单位做好准备,提前通知与会人员,准备好发言提纲,积极建言献策。
第四,要分学生就业创业、入学教育、青春讲坛、就业市场开拓、教师干部联系班级制度等专题,展开调研,并尽快制定相关工作方案。
第五,要对学生讲坛、社团学分、建立大学生就业见习基地等进行研究,并拿出具体的实施方案。
第六,各二级学院要梳理落实“学生工作年”的特色工作,并制定切实可行的实施方案。
第七,要逐步推开“系列讲座”,每个学院分管学生工作的书记、副书记,每年或每学期要面向本院或全校学生做一次讲座,并将其制度化。
第八,学校近期将举行2009届毕业生就业工作表彰暨就业工作经验交流会,届时请有关单位和个人做好准备工作。
最后,张云龙副院长要求全体学生工作干部要按照校党委和校行政的要求,立即行动起来,积极主动地、创新性地开展工作,把“学生工作年”的各项要求落到实处。
学生处处长陈军对2010届毕业生工作、2010年春季招聘会及就业指导系列讲座等工作进行了安排。
我校全体学生工作干部参加了会议。



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