潘鲁生院长听取视觉传达设计学院青年教师授课

潘鲁生院长听取视觉传达设计学院青年教师授课

　　为加强我校教学质量监控工作，校领导采取深入教学一线的方式考察学校青年教师授课效果、教学质量。4月16日下午，院长潘鲁生听取了视觉传达设计学院青年教师张楠的专业授课情况。
　　视觉传达设计学院张楠的课程是色彩2。该课程是针对本科一年级开设的，在色彩1的基础上着重练习风景临摹及写生。张楠的授课内容是对风景临摹的阶段性总结。张楠采用互动的教学方式，先让每一位同学对自己的作品进行总结，说明临摹作品的作者及风格，讲述自己在临摹阶段的学习感受，并让全体同学自由发言，讲述对该作品的理解和建议，最后作点评，并总结绘画常见错误及改正方法。通过活跃的师生互动，理论与实践的相结合，充分体现了实践教学与因材施教有机结合的特点，提高了学生学习的积极性，有利于学生更快更好地掌握各类技法的表现能力，教学重点突出，取得了良好的效果。
　　潘鲁生院长对张楠的授课方式、方法及其效果给予了肯定。他希望教师能够主动开展更多的教学互动活动，把课堂与实践相结合，建立师生相互听课制度等，推进教学，进一步提升“教”、“授”水平。潘鲁生院长指出，要进一步调整完善教学方式，提高教学水平，在现有学习基础上，彻底摆脱考前班模式，要理解临摹作品的作者、作品、风格及样式，了解课程每个阶段的目的和发挥的作用，充分把握作品传达出的视觉效应及文化底蕴，研读经典作品的精髓，从根本上理解视觉作品的引导性，达到雅俗共赏的终极效果。
　　校领导听课制度体现了学校领导高度重视教学管理与质量监控，有利于规范教学过程，强化教学秩序，推动教学建设与改革，促进学风建设，提高教学质量，教学工作整体上台阶、上水平。
    视觉传达设计学院院长石增泉、党总支书记张军波陪同听课。