品牌形象设计实训练习    

     第一部分 图形创意
     1、 基本型的联想练习 ( 第 1 周)
     2、 特定图形的训练 （第 2 周）
     3、 具有特定含义图形的练习 （第3周）
     第二部分 标识设计
     1、 搜集相关设计资料，完成命题定位分析报告 ( 第 1 周)
     2、 商业标志设计命题练习 （第 2 周）
     3、 非商业标志设计命题练习（第3周）
     第三部分 视觉识别设计
     1、 搜集相关企业CIS资料，完成分析报告 ( 第 1 周)
     2、 根据分析报告，进行该企业VI基础要素的设计练习 （第 2 周）
     3、 确定VI基础要素，展开应用要素的设计练习（第3周）
     4、 应用要素的设计练习，VI手册的编制（第4周）
     第四部分 品牌推广设计
     1、完成原企业调研与分析报告，完成重新定位后的品牌形象策划与推广报告 ( 第 1 周)
     2、根据分析报告，进行新品牌形象的VI基本内容的设计练习 （第 2 周）
     3、确定新品牌形象的VI基本内容，展开推广设计内容的练习（第3周）
     4、推广设计内容的练习（第4周）
     实训练习内容：
     第一部分 图形创意
     ·课堂作业及课堂辅导 48学时
     添加、置换、填充、共生、隐藏、矛盾图形作业各一幅，规格为200×200MM。
     第二部分 标识设计
     ·设计作业及课堂辅导 46课时
     1、命题商业标志设计：需完成商业命题的定位分析报告和设计稿各一份。
     2、命题非商业标志设计：可选社团标志设计或政府机构标志设计、大型活动标志设计。
     第三部分 视觉识别设计
     ·课堂作业及课堂辅导 ： 68学时
     1、以课堂研讨的方式分析CIS的三个重要组成部分的特征，并形成分析报告书。
     2、设定一企业，以此作为系统中视觉识别设计的设计规划题材，内容包括：基础要素中的企业标志、企业标准字、企业标准色、企业造型角色、企业象征图案等，根据企业的行业特色，进行全部基础项目及部分应用项目的的设计，应用项目要做成实物。
     第四部分 品牌推广设计
    ·课堂作业及课堂辅导： 68学时
    1、设定一企业，从品牌形象推广角度对其进行调研与分析，完成报告
    2、重新定位后的品牌形象策划与推广报告
    3、新品牌形象设计的VI基本内容练习
     4、新品牌形象设计的推广设计内容练习
     每个作业均提出要求，明确目标，作业之间环环相扣，前一个课题就是下一个课题的基础，后面的课题是前面课题的结果。